近日，2024年“艺术与阅读”研讨会在浙江杭州举办。会议由中国图书馆学会阅读推广工作委员会主办，武汉大学、南京艺术学院、浙江传媒学院等高校图书馆和东莞图书馆共同承办。我校图书馆刘悦博士作《美育并举·传承非遗——多途径实践助推全民阅读》的实践案例分享报告。

本次会议面向全国图书馆界的专家与学者，聚焦“美育·艺术·阅读”主题，共同探讨了艺术阅读推广的工作经验，分享独具特色的艺术阅读推广模式，全国188家图书馆踊跃参会，包含12家艺术类高校、152家非艺术类高校和24家公共图书馆。

我校图书馆立足立德树人工作，积极探索艺术与阅读相结合的多元育人模式，融合图书馆、民间手工艺美学馆与民俗博物馆的多方资源，实现了阅读与美育实践资源的优化配置。

“多元选读”与“非遗协读”的美育模式，极大地激发了同学们的阅读学习热情，让非遗文化知识在动手实践的过程中，潜移默化地渗透到学生的知识体系中；“以教促读”与“实践助读”的美育模式，让同学们在知识分享与实践传授的过程中，实现非遗知识的深度内化并形成完善自我的再教育过程。

这种美育并举的非遗实践触发了资源、美育与服务的融合效应，满足了广大师生与社区群众的多元化阅读需求，营造了“书香青大，悦读悦享”的文化氛围，充分发挥了图书馆教育功能和社会价值，具有很强的示范意义与可复制性，受到了与会专家和代表的一致好评。